Waarom we niet leren van onderzoekscommissies
Waarom we niet leren van onderzoekscommissies. Het doel van onderzoekscommissies is steeds tweeledig: analyseren wat mis ging en lessen formuleren opdat het voortaan beter gaat. Leert de overheid van de analyses en rapporten van dergelijke onderzoekscommissies? En dragen onderzoekscommissies zelf wellicht bij aan dit beperkte leervermogen?